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10五上【基】顿号的用法(随堂笔记).pdf
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10五上【基】顿号的用法(通关手册).pdf
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11五上【阅】体会课文表达的思想感情(随堂笔记).pdf
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11五上【阅】体会课文表达的思想感情(通关手册).pdf
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12五上【作】二十年后的家乡(随堂笔记).pdf
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12五上【作】二十年后的家乡(通关手册).pdf
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13五上【阅】概括说明对象的不同特点(随堂笔记).pdf
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13五上【阅】概括说明对象的不同特点(通关手册).pdf
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14五上【作】介绍一种事物(随堂笔记).pdf
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14五上【作】介绍一种事物(通关手册).pdf
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15五上【阅】体会场景描写中蕴含的感情(随堂笔记).pdf
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15五上【阅】体会场景描写中蕴含的感情(通关手册).pdf
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16 五上【作】我想对您说(随堂笔记).pdf
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16 五上【作】我想对您说(通关手册).pdf
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17五上【基】用静态描写把画面写具体(随堂笔记).pdf
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17五上【基】用静态描写把画面写具体(通关手册).pdf
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18五上【基】用动态描写把画面写具体(随堂笔记).pdf
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18五上【基】用动态描写把画面写具体(通关手册).pdf
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19五上【作】__即景(随堂笔记).pdf
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19五上【作】__即景(通关手册).pdf
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1五上【基】认识对比并仿写(随堂笔记).pdf
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1五上【基】认识对比并仿写(通关手册).pdf
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20五上【基】双重否定句(随堂笔记).pdf
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20五上【基】双重否定句(通关手册).pdf
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21五上【阅】梳理信息,把握内容要点(随堂笔记)审.pdf
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21五上【阅】梳理信息,把握内容要点(通关手册).pdf
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22五上【作】推荐一本书(随堂笔记).pdf
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22五上【作】推荐一本书(通关手册).pdf
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2五上【阅】理解借物抒情的方法(随堂笔记).pdf
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2五上【阅】理解借物抒情的方法(通关手册).pdf
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3五上【作】我的心爱之物(随堂笔记).pdf
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3五上【作】我的心爱之物(通关手册).pdf
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4五上【基】用具体情景表现成语的意思(随堂笔记).pdf
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4五上【基】用具体情景表现成语的意思(通关手册).pdf
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5五上【阅】借助具体事例感受人物特点(随堂笔记).pdf
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5五上【阅】借助具体事例感受人物特点(通关手册).pdf
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6五上【作】漫画老师(随堂笔记).pdf
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6五上【作】漫画老师(通关手册).pdf
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7五上【基】把情节写具体(随堂笔记).pdf
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7五上【基】把情节写具体(通关手册).pdf
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8五上【阅】创造性地复述故事(随堂笔记).pdf
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8五上【阅】创造性地复述故事(通关手册).pdf
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9五上【作】缩写故事(随堂笔记).pdf
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9五上【作】缩写故事(通关手册).pdf
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